Course Firenze – We are all special

Deze cursus gaf ons meer inzicht in de dynamiek van de klas, het welzijn van leerlingen, leerprestaties en de betrokkenheid van gezinnen in inclusieve scholen. De cursus “We are all special” trainde onze houding en mindset die wij als leerkrachten, leerlingenbegeleiders en beleidsmedewekers kunnen gebruiken om in inclusieve klassen etikettering of isolatie van leerlingen met speciale ondersteuningsnoden te voorkomen. In een inclusieve klas is diversiteit een synoniem voor begrip, integratie en kansen, dit mochten we via praktijkvoorbeelden ervaren. We kregen een algemene introductie tot de belangrijkste zorgnoden, zoals leerstoornissen (dyslexie, dyspraxie) en emotionele en gedragsstoornissen (ADHD, ADD). We leerden ook enkele tools en leerstrategieën kennen. Daarnaast was er mogelijkheid om te netwerken met andere deelnemers en bezochten we een Italiaanse technische school. De Italiaanse cultuur opsnuiven was een plezier! (getuigenis Lieselot Vermeeren)